La labor educativa, un reto a la profesionalidad del docente del sector Salud Pública

Lic. Cristina Aurelia Planas Riverot, Lic. Idalmis Frómeta Leyé, Lic. Hilda Lidia Iznaga Brooks, Lic. Ana Elvia Grandales Laffita, Lic. Dayamis Ruíz Rojas

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Resumen

Se realiza un estudio analítico en la Filial de Ciencias Médicas de Guantánamo, departamento de optometría y óptica con el objetivo de elaborar una estrategia de trabajo político ideológico que permita la forma más eficiente de realizar la labor educativa encaminado al fortalecimiento de los valores de manera que se pueda lograr una formación de profesionales de la salud de excelencia. El universo de estudio está formado por 30 estudiantes de la carrera, tomando una muestra de 15 de ellos. Se identifican deficiencias que inciden en los valores profesionales. Se destacan sistemas de acciones realizadas, así como logros alcanzados en la carrera partiendo del rol de los docentes como célula fundamental para el desarrollo del trabajo educativo. El trabajo político ideológico se conceptualiza como un sistema de influencias formativas que modulan la comprensión de la realidad desde la conciencia y la actividad del sujeto social, con arreglo a una concepción del mundo.

 

Palabras clave

trabajo político-ideológico; profesionalidad docente


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