Una mirada retrospectiva a la ELAM en la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo

Mayra López Milián, Madelín Díaz Martínez, Mairileyda Méndez López, Leyda Méndez López, María del Rosario Parra Castellanos

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Resumen

Se describieron las opiniones de una muestra de estudiantes extranjeros miembros del primer grupo descentralizado dela Escuela Latinoamericanade Medicina haciala Facultadde Ciencias Médicas de Guantánamo en relación con su inserción en la misma durante el curso 2003-2004. Las mismas se obtuvieron a partir de la aplicación de una encuesta validada por expertos a nivel grupal e individual que incluyó cuestionarios de opinión para ex estudiantes, y entrevistas a profesores y directivos, para medir su satisfacción con el proceso de inserción. Se enfatizó en el fortalecimiento de los mecanismos que faciliten los mecanismos de inserción-adaptación de los estudiantes extranjeros como vía indispensable para el cumplimiento de los objetivos previstos en el proceso de su formación.

Palabras clave

Escuela Latinoamericana; estudiantes; proceso de inserción; Facultad de Ciencias Médicas




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