Introducción: los adolescentes están biológicamente preparados y culturalmente motivados para iniciar una vida sexual activa, pero son incapaces de analizar las consecuencias de su conducta sexual y tomar decisiones de forma responsable. Objetivo: identificar factores de riesgo que pudieran influir en el embarazo en la adolescencia. Método: se realizó un estudio de casos y controles en la policlínica “Emilio Daudinot en el año 2013. El universo conformado por las embarazadas adolescentes captadas durante ese año (42 casos) y el duplo de adolescentes que nunca estuvieron embarazadas, seleccionadas dos por cada caso (86 controles). Se analizaron variables de conocimientos. La información obtenida de una encuesta previamente validada. Los resultados son expresados en tablas de doble entrada. Se estimaron Odds ratio e Intervalos de Confianza. Resultados: resultaron factores de riesgo para el embarazo en la adolescencia el tener sus primeras relaciones sexuales entre 15 y 19 años y no poseer conocimiento sobre complicaciones del embarazo en la adolescencia. En su gran mayoría las adolescentes conocían la edad óptima para embarazarse y no consideran el aborto como método anticonceptivo. Conclusiones: se recomienda diseñar programa de intervención educativa para modificar el conocimiento de las adolescentes.

Se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento sobre el manejo de paciente con VIH/sida en Estomatología por parte del personal técnico y profesional de la Clínica Estomatológica “Julio Antonio Mella” de la provincia Guantánamo. La muestra estuvo constituido por 26 personas que mostraron la disposición en llenar el cuestionario, coincidiendo con el total existente. Se analizaron los conocimientos sobre el manejo del paciente con VIH/sida, horario frente a un paciente con esta enfermedad, tratamiento del instrumental contaminado, profilaxis antibiótica, medidas en pacientes con xerostomía y glosodinia, conducta ante úlceras recurrentes de origen vírico, manifestaciones orales del paciente con este virus, complicaciones en pacientes con enfermos y evaluación en general de los conocimientos. Se realizó una exhaustiva revisión bibliográfica sobre el tema en literaturas universales y nacionales. Los datos primarios se obtuvieron de una planilla encuesta confeccionada por los autores. Se mostró que la minoría poseía un nivel de conocimiento medianamente suficiente. Predominó el conocimiento insuficiente tanto en técnicos como en profesionales.

Se realizó un estudio de intervención comunitaria, encaminado a modificar conocimientos relacionados con los hábitos tóxicos en las mujeres en edad fértil de la población de La Yaya, municipio Niceto Pérez, en el periodo de enero a diciembre de 2006, a las que se les aplicó un cuestionario sobre los hábitos tóxicos. Se llevó  a cabo un programa educativo y finalmente se evaluaron los conocimientos adquiridos aplicando el mismo cuestionario. El grupo de edades de 15 a 25 años resultó ser el de mayor frecuencia de consumo de bebidas alcohólicas y, de forma ocasional, drogas ilegales, lo cual se corresponde con la literatura revisada. Sólo el 61% de la población estudiada tiene conocimientos sobre los hábitos tóxicos y los efectos para su salud, pero no conocen los efectos en su descendencia. 

Introducción: los conocimientos sobre COVID-19 que posean los pacientes aquejados por urgencias estomatológicas son de vital importancia, ya que pueden infectarse y contagiar al personal de salud.

Objetivo: describir el nivel de conocimientos sobre COVID-19 en pacientes atendidos en la consulta de Urgencias de la Clínica Estomatológica Provincial “Mártires del Moncada” de Santiago de Cuba.

Método: se realizó un estudio descriptivo transversal entre marzo y junio de 2020, con un universo de 180 pacientes seleccionados mediante un muestreo probabilístico aleatorio simple, de ambos sexos y mayores de 18 años, que dieron su consentimiento para participar en la investigación. Se excluyeron aquellos con síndrome respiratorio agudo evidente. Se evaluaron la edad, sexo, urgencias estomatológicas y nivel de conocimientos. Se empleó la prueba Chi-cuadrado, con un grado de significación α=0,05, para determinar la asociación entre nivel de conocimientos, la edad y el sexo.

Resultados: las odontalgias y los abscesos dentoalveolares agudos fueron las afecciones estomatológicas predominantes, el nivel de conocimientos sobre COVID-19 predominante en los pacientes atendidos por urgencias estomatológicas fue bueno.

Conclusiones: a pesar de que los pacientes afectados por urgencias estomatológicas poseen conocimientos buenos sobre la COVID-19, el desconocimiento o incumplimiento de algunas de las medidas de prevención y control de esta infección, puede contribuir a la transmisión de esta enfermedad hacia el personal de salud que los asiste, al ignoran su potencial de contagio.

Introducción: la infección producida por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) y su progresión al síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida) constituyen un problema de salud a nivel mundial. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento sobre el manejo de paciente con VIH/sida en Estomatología por parte del personal técnico y profesional de la Clínica Estomatológica “Julio Antonio Mella” de la provincia Guantánamo. Método: se realizó un estudio descriptivo transversal, con una muestra 26 personas que mostraron la disposición en llenar el cuestionario, coincidiendo con el total existente. Se analizaron los conocimientos sobre el manejo del paciente con VIH/sida, horario frente a un paciente con esta enfermedad, tratamiento del instrumental contaminado, profilaxis antibiótica, medidas en pacientes con xerostomía y glosodinia, conducta ante úlceras recurrentes de origen vírico, manifestaciones orales del paciente con este virus, complicaciones en pacientes con enfermos y evaluación en general de los conocimientos. Se realizó una exhaustiva revisión bibliográfica sobre el tema en literaturas universales y nacionales. Los datos primarios se obtuvieron de una planilla encuesta confeccionada por los autores. Resultados: se mostró que la minoría poseía un nivel de conocimiento medianamente suficiente. Predominó el conocimiento insuficiente tanto en técnicos como en profesionales. Conclusiones: se comprobó que sólo una pequeña parte de los encuestados conocen de las complicaciones más frecuentes, el momento de realizar profilaxis antibiótica, las medidas a tomar ante los síntomas y las manifestaciones orales más frecuentes en estos pacientes infectados y la gran mayoría sólo pudo mencionar dos de estas.

Introducción: el VIH/sida es una de las enfermedades que mayor repercusión social ha tenido y afecta a millones de personas.

Objetivo: identificar la susceptibilidad y la autoeficacia de los profesionales de la salud de la Facultad de Estomatología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (FEBUAP) frente al  virus VIH/sida.

Método: se trató de un estudio observacional descriptivo. Se incluyeron 250 alumnos y 50 docentes de la FEBUAP, con previa aceptación voluntaria y firma de consentimiento informado, seleccionados mediante una muestra por conveniencia. Se aplicó la Escala VIH/SIDA-65, instrumento con validez y confiabilidad demostrada para la evaluación de las subescalas del instrumento (alfa de Cronbach 0,79), propuesta por Paniagua en 1998 y adaptada al español por Bermúdez, Buela-Casal & Uribe en 2005.

Resultados: con respecto a la autoeficacia, los alumnos demostraron superioridad. En la susceptibilidad, la creencia de la posibilidad de contraer el virus fue mayor en docentes (64 % vs. 48 %). La creencia de que solo homosexuales debieran preocuparse por el contagio fue mayor en docentes (92 %). Se encontró una autoeficacia mayor en alumnos y una mejor susceptibilidad en docentes.

Conclusiones: es necesario fortalecer estrategias que refuercen conceptos y comportamientos frente al VIH/sida

La relevancia de la cientificidad en el desarrollo de las ciencias es una de las razones que explican la importancia que en la última década se le ha concedido en los estudios sociales de la ciencia. De ahí la necesidad de concentrar la atención en el análisis de su influencia en las ciencias médicas, dado su impacto para insertar la salud en el proceso de desarrollo. Reflexionamos acerca de su significado para el desarrollo de la actividad científica, la función del estado en el control de su expresión y establecemos ejemplos que descartan su tendencia en Cuba.

Se  realiza un estudio de intervención comunitaria con el objetivo de modificar criterios que dificulten una lactancia materna en gestantes de cuatro consultorios del médico de la familia, pertenecientes al grupo básico de trabajo No. 2 del Policlínico Universitario “Omar Ranedo Pubillones¨, en el período enero-diciembre de 2005. El universo está constituido por las 20 señoras que estaban embarazadas en dichos consultorios, independientemente de su edad gestacional. Para llevar a cabo esta investigación se aplica un formulario para la entrevista antes y después de la intervención, realizando así el diagnóstico educativo y la evaluación del programa. Se evidencia una alta demanda de conocimientos sobre temas relacionados con la lactancia materna. Las técnicas participativas modificaron exitosamente la información sobre lactancia materna, estas fueron evaluadas como útiles para su educación lo que resulta eficaz en la labor. Los resultados se exponen en tablas.

Se realizó un estudio de casos y controles para identificar factores de riesgo, del embarazo en la adolescencia en la policlínica “Emilio Daudinot en el año 2013. El universo: las embarazadas adolescentes captadas durante ese año (42casos) y el duplo de adolescentes que nunca estuvieron embarazadas, seleccionadas dos por cada caso (86 controles). Se analizaron variables de conocimientos. La información obtenida de una encuesta previamente validada. Los resultados son expresados en tablas de doble entrada. Se estimaron odds ratio e Intervalos de Confianza. Resultaron factores de riesgo para el embarazo en la adolescencia el tener sus primeras relaciones sexuales entre 15 y 19 años y no poseer conocimiento sobre complicaciones del embarazo en la adolescencia. En su gran mayoría las adolescentes conocían la edad óptima para embarazarse y no consideran el aborto como método anticonceptivo. Se recomienda diseñar programa de intervención educativa para modificar el conocimiento de las adolescentes.

Se realiza una intervención educativa con participación comunitaria durante el año 2006, encaminada a modificar conocimientos relacionados con alcoholismo en 103 personas de la población del consultorio Médico de Familia de Los Sitios, municipio Niceto Pérez de la provincia Guantánamo. Se aplica cuestionario sobre temas relacionados con esta entidad, se lleva a cabo programa educativo y finalmente se evalúan los conocimientos con la aplicación del mismo cuestionario. Los temas utilizados para evaluar los conocimientos y realizar la intervención son: alcoholismo y su concepto, trastornos ocasionados y efecto perjudicial, así, como promoción y prevención de salud. El 65 % de la población estudiada resulta ser bebedor, predominando el grupo de edades de 15-24 y el sexo masculino, con nivel de escolaridad preuniversitario terminado. La ocupación representativa fue de los trabajadores de servicio. Inicialmente solo identificaban el alcoholismo como enfermedad el 23.3 % y después de la intervención se elevó hasta el 89 %. Las medidas para disminuir el consumo de alcohol fueron certeras en más de la mitad de la población (65 %), ascendiendo después hasta el 90.2%.

Se realiza un estudio con el objetivo de identificar las actitudes, creencias y nivel de conocimientos sobre la Enfermedad de Chagas, en Samaipata, provincia Florida, en el departamento de Santa Cruz, Bolivia, en el período enero–agosto de 2007. El universo de estudio estuvo integrado por 682 pacientes mayores de 15 años que fueron atendidos en el consultorio en dicho período. Se aplicó encuesta para investigar variables tales como: sexo, conocimiento de la enfermedad, de la vía de transmisión, de las complicaciones. Se concluye que existe predominio del reconocimiento de la enfermedad, sin embargo, muestran dificultad en el conocimiento de vía de transmisión, complicaciones y medidas de prevención. Se recomienda trabajo de divulgación en las comunidades apoyados en líderes comunitarios y medios de difusión masiva.

Se realizó una investigación en un grupo de ancianos y de adolescentes en el área de salud "30 de Noviembre" de la ciudad de Santiago de Cuba, para determinar algunos criterios sustentados por dichos grupos acerca del envejecimiento. Se encontraron marcadas diferencias entre ellos en cuanto al valor atribuido a la vejez, la posición social del anciano y la dinámica de las relaciones sociales de los ancianos con los más jóvenes. Llama la atención el hecho de que, en general, los criterios de los jóvenes son mucho más negativos que los de los ancianos, lo que se interpreta como una muestra de escaso conocimiento que poseen aquellos del fenómeno que representa el envejecimiento biológico, psicológico y social.

Se realiza un estudio en el consultorio No. 11 perteneciente al Policlínico Universitario ¨Omar Ranedo Pubillones¨ de Guantánamo, desde enero de 2004 hasta agosto de 2005, con el objetivo de determinar algunos aspectos de sexualidad en adolescentes. El dato se obtiene de una encuesta llenada por ellos. El universo de estudio es de 108 adolescentes (n=108). Los resultados de las variables se expresan en tablas. El grupo de edad que predomina fue de 14 a 15 años. El sexo femenino fue el más representativo. La primera relación sexual tuvo lugar con mayor frecuencia entre los 10 y 14 años, principalmente entre los varones. Estos últimos resultaron los que más conocían el preservativo como método anticonceptivo. Las enfermedades de transmisión sexual más conocidas fueron: SIDA, gonorrea y sífilis, y el método preferido para evitarlas fue el condón o preservativo. Estas conclusiones permitieron llegar a algunas recomendaciones que serán expresadas posteriormente.

Se realiza un estudio de intervención promocional para modificar criterios sobre la lactancia materna exclusiva en gestantes del segundo y tercer trimestre del Grupo Básico de Trabajo No.4 del Policlínico Universitario “Asdrúbal López Vázquez” de Guantánamo, en el período julio 2002–2003. Del universo de 68 gestantes se selecciona una muestra de 30, en forma aleatoria simple (n=30),  previo consentimiento de las mismas. Se aplica un formulario y una encuesta, antes y después de la intervención, que identificó las necesidades de aprendizaje y valoró la modificación de criterios erróneos. Los principales resultados son: La edad materna entre 20–34 años (80%), predominó la secundaria terminada (43.3 %), las trabajadoras (43.3 %), la unión consensual (60 %), los criterios erróneos sobre las ventajas y creencias (40,3%) y las técnicas de la lactancia (92.3 %), los cuales fueron modificados después de la intervención. La labor de promoción debe perfeccionarse en cuanto a ventajas, creencias y técnicas de lactancia materna exclusiva.

Se realiza un estudio en el Grupo Básico de Trabajo No. 2 del área de salud perteneciente al Policlínico Universitario “Emilio Daudinot” del municipio Guantánamo en el período enero-junio de 2007, para valorar la situación existente de infección vaginal en gestantes. La población a estudiar estuvo constituida por todas las gestantes con diagnóstico de infección vaginal en el período de estudio (17 pacientes). Para obtener los datos relacionados con las variables sociodemográficas, posibles factores de riesgo, correlación clínico-microbiológica, tratamiento y adherencia terapéutica, así como el nivel de conocimiento, se aplicó una entrevista y una encuesta. Predominaron el nivel preuniversitario y secundario de escolaridad y las edades 20-29 años. Dentro de los factores favorecedores de la aparición de la sepsis vaginal  está el no uso del preservativo o condón. Hubo mayor incidencia de Candidiasis, no correspondiéndose con el diagnóstico microbiológico en un alto porcentaje de los casos. El medicamento más utilizado fue Clotrimazol seguido de Nistatina, siempre en monoterapia.

Se realiza un estudio de intervención comunitaria en un grupo de mujeres correspondiente al consultorio No. 5 del Policlínico Universitario “Omar Ranedo Pubillones” en el período agosto 2006 - julio 2007, con el fin de modificar criterios sobre cáncer y autoexamen de mamas en pacientes mayores de 15 años de edad. De un total de 240 mujeres correspondientes al área estudiada se seleccionó al azar  mediante el método probabilístico-sistémico una muestra de 60 mujeres (25 % del total). Para obtener la información se confecciona un formulario aplicado a todas las mujeres del estudio. Después de desarrollar el programa educativo el 100 % de las mujeres conoce la relación existente entre cáncer mamario y principales factores de riesgo del cáncer, asimismo asimilaron la importancia de la realización del autoexamen como método fundamental para el diagnóstico precoz de esta afección.

Introducción: las infecciones asociadas a la asistencia sanitaria constituyen un grave problema de la salud pública a nivel mundial por su frecuencia y elevada mortalidad.

Objetivo: identificar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas para controlar las infecciones intrahospitalarias del personal asistencial.

Método: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, en el Hospital Santiago de Jinotepe en Carazo, Nicaragua, periodo enero-junio 2017. El universo lo constituyeron 345 trabajadores del hospital incluyendo a los internos de la carrera de Medicina y la muestra intencional o por conveniencia, de 53 proveedores. Las variables utilizadas: clasificación ocupacional, nivel de conocimiento sobre la definición de infecciones asociadas a la atención en salud (IAAS) y sobre efecto del lavado de las manos con agua y el jabón para remover bacilos Gram negativos, así como la evaluación de prácticas y actitudes relacionados con la prevención de las IAAS.

Resultados: se evidenció déficit cognitivo sobre las infecciones asociadas a la atención en salud y en las actitudes y prácticas correctas en el personal asistencial para su prevención.

Conclusiones: existe falta de conocimiento sobre las infecciones asociadas a la atención en salud, así como en el ejercicio de actitudes y prácticas correctas destinadas a su prevención, para esto se deberá diseñar un programa de capacitación en este nivel de atención para tratar de disminuir las IAAS.

La discusión de un problema de salud permite la adquisición y consolidación de conocimientos, hábitos y habilidades para ofrecer solución a las situaciones presentadas con un enfoque integral sobre la base de la detección de sus posibles factores causales y, sobre todo, en la participación que cada uno de ellos tiene en la aparición del problema y las vías más apropiadas para resolverlas. Se presenta la metodología de la Discusión de un Problema de Salud, con el objetivo de caracterizar cada una de sus etapas: planificación, introducción, desarrollo y conclusiones, para que los docentes puedan desarrollarla de una forma adecuada con los estudiantes de la carrera de medicina, y les sea útil para la construcción de sus conocimientos, mediante la ejercitación con problemas reales y entrenarlos en la búsqueda de soluciones, según el problema de salud concreto en individuo, familia, comunidad, y/o ambiente, con un enfoque clínico, epidemiológico y social.

Se realizó un estudio cualitativo de corte longitudinal durante los años 2015 y 2016 en el municipio El Salvador, Guantánamo, con el objetivo de diseñar un curso para disminuir la morbilidad por cáncer de mama, dirigidos a los enfermeros que laboran en la Atención Primaria de Salud perteneciente a dicho municipio. Se seleccionó una muestra de 30 enfermeros y se le aplicó un diagnóstico para identificar las necesidades formativas. Se diseñó el curso y se sometió a criterio del consejo científico del área. En la etapa diagnóstica se encontraron insuficiencias en relación con el tema del cáncer de mama. El curso sirvió para adquirir conocimientos, habilidades y preparar al personal de enfermería que labora en la Atención Primaria de Salud, para que realicen acciones de promoción, prevención que permitan disminuir los factores de riesgos, hacer diagnósticos más tempranos y mejorar la calidad de vida en las féminas.

Se realiza un estudio con el objetivo de elaborar una propuesta de intervención capacitante para perfeccionar la competencia de los médicos que atienden pacientes con Fenilcetonuria sobre el manejo integral de los mismos en la atención primaria de salud, y Hospital Pediátrico “Pedro Agustín Pérez”. El universo de estudio está constituido por 57 médicos graduados y 3 en prácticas profesionalizantes escogidos al azar. Las variables utilizadas son categoría científica, nivel de conocimiento, comportamiento de los criterios más significativos según categoría científica. Para la ejecución de la investigación se aplicaron procedimientos como la revisión documental de las principales estadísticas y análisis sobre el conocimiento acerca del manejo integral del paciente fenilcetonúrico, para lo cual se confecciona una planilla de vaciamiento de datos diseñada por los autores que recoge la información necesaria, se aplica un instrumento para medir la competencia de los facultativos en la temática de estudio. Se demostró el poco conocimiento del manejo integral del paciente con fenilcetonuria.

Con el propósito de incrementar los conocimientos del Médico de la Familia y de todo el personal de la salud sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes, se exponen criterios acerca del manejo sindrómico de caso y de cómo la prevención es aún la mejor y única manera de enfrentar estas enfermedades, a través del sexo seguro y el sexo protegido, para lograr una adecuada salud sexual.

Se presentó un paciente masculino de 25 años de edad con tumoraciones subcutáneas en miembros, región dorsovertebral y dificultad en la marcha. Por este cuadro se ingresó en el Hospital General Docente “Dr. Agostinho Neto” para estudio y tratamiento. Al realizar examen neurológico se constató presencia de marcha antiálgica, atrofia muscular supra e infraclavicular, espinosa, interósea, tenar e hipotenar bilateral, tumoraciones subcutáneas a nivel del cuello, extremidades y tronco, varias manchas color "café con leche" multiformes, así como disminución de fuerza muscular 4/5 próximo distal de extremidades. Los estudios radiológicos evidenciaron paquete tumoral en área paravertebral e inguinal, se realizó extracción y biopsia, informándose presencia de neurofibromas, diagnosticándose neurofibromatosis tipo I. Por ser una de las enfermedades hereditarias más frecuentes, pero menos estudiadas en nuestro medio se decidió la realización de este estudio.

En este trabajo se aborda la temática de la farmacología de las plantas medicinales a través de una revisión bibliográfica, donde se abordan aspectos, tales como: métodos para el estudio de plantas medicinales, métodos y técnicas estandarizadas para estudios farmacológicos “in vivo”, toxicidad, así como los preparados de administración oral, tópica, local en la piel e inhalatoria. Esta investigación aporta un artículo dirigido a la capacitación del personal de salud de todo el territorio, en especial, de Guantánamo, para fomentar las investigaciones en ese campo y la utilización de esos productos a partir de la incorporación de los contenidos que lo conforman.

Se realiza un estudio descriptivo longitudinal para determinar el conocimiento sobre autoexamen de mamas en la población femenina mayor de 20 años, en el consultorio médico popular de la comunidad de Curazao, en el municipio Guanare del estado Portuguesa, perteneciente a la República Bolivariana de Venezuela, desde septiembre de 2008 hasta agosto de 2009. El universo está constituido por mujeres de 20 y más años de edad dispensarizadas en el área. La muestra se selecciona de forma aleatoria simple y queda conformada por 143 féminas. A las mismas se les aplica cuestionario, donde la mayoría refiere conocer el autoexamen de mamas. El médico de la comunidad es el medio más importante para adquirir los conocimientos y la mayor cantidad realiza esta técnica mensualmente después de la menstruación. 

En este trabajo se aborda la problemática de los referentes teóricos que fundamentan el tratamiento y prevención de la vaginosis en adolescentes, considerando como vía fundamental la revisión bibliográfica y la experiencia de la autora de este documento científico, teniendo como métodos fundamentales, los del nivel teórico de la investigación científica.

Se realiza un estudio de intervención, con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento sobre infecciones respiratorias agudas en madres de Santa Catalina, en el período septiembre-diciembre de 2007. El universo es de 44 madres. Se aplica encuesta con previo consentimiento. Las variables estudiadas son: reconocimiento de síntomas y signos de gravedad, prácticas de atención en el hogar, tiempo de mejoría de los síntomas y evaluación general de las madres. el mayor signo de gravedad antes, fue la fiebre y después: quejidos, rechazo al alimento, decaimiento y coloración azul de labios y uñas. En las prácticas de atención en el hogar hubo una mayor frecuencia del aporte de líquidos, utilización de antibióticos y medicina verde antes de la intervención. 

Se realiza un estudio en el consultorio No. 11 del Policlínico Universitario ‘’Asdrúbal López Vázquez” en el periodo enero - diciembre de 2010, con el objetivo de elaborar una intervención educativa para incrementar el conocimiento sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) en adolescentes. El universo de estudio está constituido por 250 adolescentes. Se toma una muestra intencional a conveniencia de 42 adolescentes. Las variables utilizadas son: edad, sexo y nivel de conocimientos. Dentro de los resultados más relevantes se tiene que el sexo masculino es el que predomina en el grupo de edad de 15-19 años. Antes de la intervención solo pocos adolescentes conocían sobre ITS, después de la intervención la mayoría la conocían. Se identifica la necesidad de aprendizaje de los adolescentes, se diseña y aplica el programa de intervención, obteniendo un incremento del número de adolescentes con conocimientos sobre las ITS, con relación al momento inicial.

Se realiza un estudio con el propósito de obtener resultados preliminares del comportamiento acerca de los conocimientos de drogodependencia y consumo de alcohol en los estudiantes de la ESBU “Regino Eladio Boti” del municipio Guantánamo en el mes de septiembre del 2006. La muestra está compuesta por 45 estudiantes correspondiente a los grados 7mo, 8vo y 9no. Se analizan variables, tales como: edad, sexo, nivel de conocimiento, vía de información, tipo de bebida consumida, entre otras. Se encontró predominio de los estudiantes con un nivel de conocimiento normal acerca de las drogas y del criterio de que el conocimiento acerca del tema de las drogas es bastante útil. Las vías de información de donde han obtenido los conocimientos respecto a las drogas fue fundamentalmente la brindada por los padres y familiares. Más de la mitad de los estudiantes que había consumido alcohol está entre los 12 y 13 años, con predominio del sexo femenino.

Introducción: la demanda neurológica ambulatoria ha ido creciendo constantemente. Existen pocos datos estadísticos sobre las patologías neurológicas en nuestra población.

Objetivo: caracterizar la morbilidad neurológica del Policlínico Docente “Ramón López Peña” en el periodo comprendido de enero a diciembre de 2018.

Método: se realizó un estudio descriptivo transversal de 247 pacientes que asistieron a consulta de Neurología del Policlínico Docente “Ramón López Peña” de Santiago de Cuba, de enero a diciembre de 2018. Las variables estudiadas fueron edad, sexo, enfermedades neurológicas, grupos etiopatogénicos, origen de la remisión y concordancia diagnóstica.

Resultados: predominó el sexo femenino con un 63,9 % y el grupo de edad entre los 55 a 64 años representados por 61 pacientes para un 25 %, la enfermedad neurológica más frecuente fue la cefalea con 63 pacientes, para 25,5 %, seguidas de la epilepsia con 34 pacientes (13,7 %) y las polineuropatías con 31 pacientes (12,5 %), los pacientes fueron remitidos predominantemente por el médico de familia y no hubo concordancia diagnóstica en un tercio de los pacientes, para un 37,44 %.

Conclusiones: el trastorno neurológico más frecuente fue la cefalea en féminas de 55 a 64 años de edad y las remisiones en su mayoría fueron realizadas por el médico de familia, no existió coincidencia diagnóstica en un por ciento considerable de los casos lo que denota la necesidad de superación a todos los niveles en el conocimiento de la semiología y patología del sistema nervioso.

El presente trabajo permite reflexionar acerca de las tecnologías de la informática y las comunicaciones (TIC) en la sociedad, a través del surgimiento de los conocimientos de frontera tales como. La biotecnología, ingeniería, genética y las comunicaciones; entre las diferentes ciencias, lo cual permitirá abrir nuevos campos de interés con lo más novedoso de la ciencia y la técnica vinculados a las ciencias de la información, por lo que el gobierno revolucionario traza nuevas estrategias para perfeccionar su sociedad y proporcionar un mejor bienestar y calidad de vida para la sociedad.

Se realiza estudio en 20 conductores de vehículos del municipio Guantánamo para identificación de necesidades de aprendizaje de primeros auxilios, durante el mes de marzo de 2007. Se analiza grado de conocimiento de conductores. Los resultados antes y después de la capacitación son comparados. Se aplica prueba de Wilcoxon. Se detecta carencia de estos temas en el curso de iniciación de nuevos titulares y de recalificación de choferes, así como bibliografía asequible. Se propone incorporar los primeros auxilios en cursos de formación y capacitación de choferes como requisito para la obtención y renovación de licencia de conducción.

Se realiza una revisión descriptiva de las enfermedades del sistema nervioso central, propuestas en los planes de estudio para estudiantes de la carrera Bioanálisis Clínico y Laboratorio Clínico. Se revisa la literatura nacional e internacional que permite difundir la actualización de los contenidos y procedimientos técnicos utilizados en el diagnóstico de estas enfermedades, y obtener resultados con calidad en los exámenes realizados al líquido cefalorraquídeo. De esta manera, se actualizan los procedimientos tecnológicos y se soluciona la problemática de los contenidos dispersos en literaturas que por lo general son ejemplares únicos y otros no actualizados de la asignatura rectora Diagnóstico IV. Constituye un medio de consulta par estudiantes, tutores, personal de laboratorio y profesores de la carrera.

Se realiza investigación con el objetivo de determinar nivel de conocimiento que poseen gestantes, familiares y organizaciones de masa de la comunidad sobre el bajo peso al nacer, así como nivel de promoción que realizan los profesionales de la salud en consultas. La muestra es de 240 personas de las áreas del municipio Guantánamo con prevalencia de bajo peso al nacer, realizado en el período diciembre de 2008 a enero de 2009. Se realiza un diagnóstico a partir de una constatación empírica con la aplicación de diversos métodos y técnicas investigativas. Resulta insuficiente el conocimiento sobre el tema de todos los individuos estudiados a pesar de la disposición de los factores de la comunidad.

Se realiza un estudio con el objetivo de caracterizar a los trabajadores de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, según profesión y conocimientos sobre hipertensión arterial, en el período de enero a febrero de 2012. El universo está conformado por 526 trabajadores, se seleccionó una muestra de 158 por muestreo aleatorio simple. Las variables investigadas fueron: profesión, criterios de hipertensión por cifras tensionales, frecuencia mínima de chequeo de presión arterial, características de la dieta en pacientes de riesgo y factores de riesgo de hipertensión arterial. Los médicos y licenciados en Enfermería fueron las profesiones más representadas. Los criterios de hipertensión arterial por cifras tensionales, la frecuencia mínima de chequeo de la presión arterial, y los factores de riesgo, fueron variables que mostraron conocimientos en el mayor porcentaje de la muestra.

Se realiza un estudio en adolescentes que cursan el 12mo. grado en el Preuniversitario “Ángel Guerra Díaz”, del municipio Niceto Pérez García, durante el período septiembre–octubre de 2008. Se investigan aspectos relacionados con la sexualidad, tales como: edad, sexo, características de la primera relación sexual, nivel de información con respecto a métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual, embarazo en la adolescencia y conducta ante el mismo. La edad en que iniciaron relación sexual fue: 13 y 14 años para el sexo masculino, 15 y 16 para el femenino. Existe conocimiento respecto a los métodos anticonceptivos (el condón el más conocido y utilizado) y acerca de estas enfermedades, las más conocidas: blenorragia, sífilis y VIH/sida.

Se realiza una intervención educativa con participación comunitaria dirigida a modificar conocimientos relacionados con la lepra en la población del consultorio del médico de familia de Ulloa, del Policlínico Comunitaria ”Gilberto Isalgué”, durante los meses de Octubre de 2005 a Octubre de 2006. Se aplica un formulario sobre algunos temas de la enfermedad, luego, se  aplica el programa educativo y finalmente se evalúan los conocimientos aplicando el mismo formulario. Los temas tenidos en cuenta para evaluar los conocimientos y realizar la intervención fueron: Manifestaciones clínicas, Diagnóstico de la enfermedad, Curación, Transmisibilidad, Deformidades e incapacidades, Estigma social, Rehabilitación física, psíquica, laboral y social. Solamente al comienzo 24 pacientes respondieron correctamente el cuestionario (20 %), pero después de realizada la intervención, 116, respondieron bien (96.6 %). Se emiten conclusiones y se hacen recomendaciones.

Se realiza una intervención educativa con el objetivo de elevar el nivel de conocimiento sobre algunos aspectos relacionados con los métodos anticonceptivos en adolescentes del Ambulatorio Urbano Francisco Zambrano, Puerto Ayacucho, Amazonas, Venezuela, durante el año 2012. El universo está constituido por 102 adolescentes dispensarizados, y la muestra fue de 51 seleccionada de forma aleatoria simple. Las variables estudiadas son: edad, sexo, fuentes de información sobre anticoncepción, nivel de conocimiento sobre edad óptima de inicio del uso de métodos anticonceptivos, tipo de anticonceptivos y propósitos de su uso, evaluadas las tres últimas antes y después de la intervención. Antes de la intervención los adolescentes tenían nivel de conocimiento inadecuado sobre los aspectos mencionados y ya, después de la intervención, el nivel de conocimiento fue adecuado en la mayoría de los adolescentes, por lo que se consideró de buen impacto.

Se realiza un estudio para caracterizar nivel de conocimiento sobre trauma dental en colectivos pedagógicos de círculos infantiles: “Bebé”, “La Edad de Oro”, “Los Camilitos”, “Flor del Caribe”, “Niño mío” y “Meñique”, pertenecientes al Policlínico Universitario “Mártires del 4 de Agosto”, a partir de constatación empírica con aplicación de encuesta. El universo de estudio está constituido por el total de trabajadoras (156), de ellas: 65 educadoras y 91 auxiliares pedagógicas, que constituyen el total de los colectivos pedagógicos. Los resultados arrojaron existencia de nivel de conocimiento inadecuado sobre trauma dental en niños. Se recomienda implementar un programa de prevención de trauma dental que incluya capacitación y asesoría de colectivos pedagógicos de círculos infantiles del área de salud.

Se realizó un estudio descriptivo transversal con el propósito de conocer el nivel de conocimiento acerca del costo-beneficio, costo- efectividad, costo-utilidad de la especialidad de Estomatología, en residentes de dicha especialidad en la provincia Guantánamo, durante el primer trimestre del año 2017. El universo quedó constituido por 76 residentes, a los que se les aplicó una encuesta, con el objetivo de obtener un diagnóstico acerca del tema y trazar estrategias de trabajo para eliminar las deficiencias identificadas. Entre los resultados se encontró: mayor el número de residentes femeninas, en el grupo de 23-27 años se concentró el conocimiento superior sobre el tema. Las conclusiones indicaron que en la población estudiada existe desconocimiento acerca del costo y necesidad de capacitarlos.

Se realiza una intervención educativa sobre infecciones respiratorias agudas (IRA) en padres de niños afectados de 0 a 9 años, en el período octubre-diciembre de 2008, en el grupo básico de salud No.1, del Policlínico Universitario “Emilio Daudinot Bueno.” El universo es de 100 % de padres de niños que acuden a consulta del cuerpo de guardia. La muestra es seleccionada de manera estratificada (31) se establecen criterios de inclusión, variables de investigación: edad, sexo, lactancia materna, índice de hacinamiento, condiciones estructurales de vivienda, abastecimiento de agua, condiciones higiénicas, disposición de residuos líquidos-sólidos, conocimiento sobre IRA pediátricas. Se encontró predominio del sexo femenino respecto al masculino. El conocimiento sobre factores de riesgos a contraer IRA es aceptable así como signos y síntomas para identificarlas en edades pediátricas, se reconocen factores hereditarios y convivencia con fumadores e insuficiente higiene en el hogar.

Se realiza un estudio de intervención educativa en mujeres de 25–59 años del Consultorio Médico de la Familia No. 5 en La Yaya, municipio Niceto Pérez, en el período noviembre de 2008 – junio de 2009 con el objetivo de incrementar los conocimientos sobre condiloma. El universo está formado por 108 mujeres, del que se escoge una muestra de 36. Se aplica una encuesta antes y después de la intervención para evaluar conocimientos acerca de la enfermedad. Se utilizan técnicas participativas para lograr mayor grado de asimilación de los conocimientos. Los datos se recogen en planillas de vaciamiento confeccionadas al efecto, su revisión, procesamiento y análisis se realiza mediante el uso del paquete estadístico Epinfo 06. El grupo de edad predominante fue 40-49 años. Antes de la intervención el 83.3 % presentó desconocimiento sobre la enfermedad, lo que es corregido con la intervención educativa.

Introducción: el conocimiento sobre los factores de riesgo y las medidas de autocuidado en los pacientes con diabetes mellitus se considera un elemento esencial en su tratamiento.

Objetivo: determinar el nivel de conocimientos sobre factores de riesgos y medidas de autocuidado en pacientes con diabetes mellitus con úlcera neuropática.

Método: se realizó un estudio descriptivo trasversal en 135 pacientes con diabetes mellitus tipo II con úlcera neuropática pertenecientes a dos consultorios del médico de familia del Policlínico Universitario “Dr. Rudesindo Antonio García del Rijo” de Sancti Spíritus en el período de noviembre 2018 a noviembre del 2019. Las variables estudiadas, fueron: edad, sexo, nivel de conocimientos sobre los factores de riesgo y medidas de autocuidado.

Resultados: los resultados agrupados en forma de tablas mostraron un predominio de los pacientes del sexo femenino con diabetes mellitus tipo II de 60-70 años. El inadecuado nivel de conocimientos de los factores de riesgo más sobresaliente fue el antecedente de la enfermedad cardiovascular. Las medidas de autocuidado más conocida fue mantener el tratamiento para la diabetes mellitus.

Conclusiones: en la investigación predominó el sexo femenino de 60-71 años. El nivel de desconocimientos que predominó fue la historia familiar de la diabetes mellitus, así como mayor nivel de desconocimiento en las medidas a tener en cuenta para el autocuidado en la práctica de aseo corporal.

Se realiza un estudio descriptivo de corte transversal, en el período comprendido febrero 2006–2007 en el área de Jamaica, municipio Guantánamo, con el fin de proponer una intervención educativa para elevar conocimiento acerca de la disfuncionalidad en hogares donde conviven adultos mayores. El universo de estudio está constituido por 124 familias convivientes con adultos mayores. De esta se selecciona una muestra de 40 familias al azar 32.2 % del universo, a los que se les aplican encuestas con el propósito de obtener opiniones acerca del conocimiento que poseen sobre funcionalidad y prueba de funcionamiento familiar a los adultos mayores. Entre los resultados más significativos se encuentra la disfuncionalidad familiar dada por las dificultades en la comunicación y la cohesión, así como la presencia de trastornos psiquiátricos con predominio del alcoholismo. El desconocimiento parcial sobre el tema en cuestión está representado por el 74 % de los encuestados.

Se realiza una intervención educativa en adolescentes del consultorio 21 del área de salud Mopia, República Bolivariana de Venezuela, para incrementar conocimientos sobre sexualidad y enfermedades de transmisión sexual. El universo de estudio está constituido por 429 adolescentes de este consultorio, de los cuales 79 responden encuesta aplicada. Las variables estudiadas son: edad, sexo, práctica sexual habitual, motivos de inicio de la primera relación sexual y fuente de obtención de información acerca de sexualidad. El mayor número de pacientes está entre 15 y 19 años, el intercambio de besos y caricias y el coito constituyen la práctica sexual habitual, considerándose la fidelidad y el uso correcto del condón como los métodos más valiosos para prevenirlas, los compañeros de estudio y amistades son la principal vía de obtención de información. 

Se realiza un diagnóstico a partir de una constatación empírica con la aplicación de métodos y técnicas investigativas en el consejo popular San Justo en el período agosto-septiembre de 2009, para determinar el nivel de preparación de los padres de niños sordos e hipoacúsicos sobre accidentes en el hogar. Se aplica la prueba de vulnerabilidad familiar elaborada por la dirección de prevención y atención de emergencias Bogotá Colombia. Se constata que es insuficiente el nivel de preparación de los padres de niños sordos sobre amenazas existentes en la vivienda, e insuficiente el nivel de conocimiento para atender las emergencias que puedan presentarse. No existe atención diferenciada ante una emergencia, el grado de vulnerabilidad a la ocurrencia de accidentes es alto, resultando más relevante la existencia de recipientes de sustancias inflamables, escaleras sin barandas, enchufes sin proteger, recipientes de agua sin proteger y objetos en alturas sin sostener. Se identifica como alta la probabilidad de ocurrencia de incendios en el hogar, caídas de escaleras, electrocución y ahogamiento por ingestión de objetos.

Introducción: la incidencia de leptospirosis se ha elevado en los últimos años en la provincia de Guantánamo. Objetivo: caracterizar el comportamiento del conocimiento sobre las características clínico-epidemiológicas de la leptospirosis en los estudiantes de la carrera de Higiene y Epidemiología de la Facultad de Ciencias Médicas Guantánamo. Método: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal durante el periodo comprendido entre abril de 2016 hasta marzo de 2017. El universo estuvo constituido por 380 estudiantes y se tomó una muestra de 114. Se estudiaron variables, tales como: nivel de conocimientos sobre concepto, vías de transmisión y medidas de prevención de la leptospirosis. Para el desarrollo de este trabajo se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos entre los que se encuentra el histórico-lógico, análisis-síntesis, inductivo-deductivo, sistémico estructural y funcional, análisis de documentos, la encuesta, criterios de especialistas, entre otros. Resultados: se encontró un predominio de mediano conocimiento en los estudiantes encuestados sobre el concepto de leptospirosis y nivel de conocimiento sobre las vías de transmisión, en cuanto a las medidas de prevención el resultado general fue de bajo conocimientos. Conclusiones: se concluyó que los estudiantes del estudio no poseen los conocimientos suficientes acerca de la leptospirosis, por lo que resulta necesaria la pronta realización de acciones para evitar esta problemática.