Se realiza un estudio con el objetivo de identificar las actitudes, creencias y nivel de conocimientos sobre la Enfermedad de Chagas, en Samaipata, provincia Florida, en el departamento de Santa Cruz, Bolivia, en el período enero–agosto de 2007. El universo de estudio estuvo integrado por 682 pacientes mayores de 15 años que fueron atendidos en el consultorio en dicho período. Se aplicó encuesta para investigar variables tales como: sexo, conocimiento de la enfermedad, de la vía de transmisión, de las complicaciones. Se concluye que existe predominio del reconocimiento de la enfermedad, sin embargo, muestran dificultad en el conocimiento de vía de transmisión, complicaciones y medidas de prevención. Se recomienda trabajo de divulgación en las comunidades apoyados en líderes comunitarios y medios de difusión masiva.

Se realiza una intervención educativa sobre salud bucal en personas con VIH en el municipio Guantánamo en el período septiembre de 2005 - septiembre de 2006. El universo fue de 47 personas. Fueron incluidas en el estudio, 35, y excluidas, 12 personas. Se aplica un cuestionario para determinar el nivel de conocimientos sobre salud bucal que incluye: higiene bucal, factores de riesgo y manifestaciones bucales por VIH. A partir de los resultados del cuestionario se elaboró la estrategia de intervención y al final de la misma fue nuevamente aplicado para determinar los resultados de la intervención. Todas las personas estudiadas necesitaban mejorar sus conocimientos sobre salud bucal. Antes de la intervención tenían conocimientos regulares sobre higiene bucal, tenían malos conocimientos sobre los factores de riesgo y las manifestaciones bucales de la infección por VIH. Después de la intervención todas las personas con VIH mejoraron sus conocimientos sobre salud bucal.

Se  realiza un estudio de intervención comunitaria con el objetivo de modificar criterios que dificulten una lactancia materna en gestantes de cuatro consultorios del médico de la familia, pertenecientes al grupo básico de trabajo No. 2 del Policlínico Universitario “Omar Ranedo Pubillones¨, en el período enero-diciembre de 2005. El universo está constituido por las 20 señoras que estaban embarazadas en dichos consultorios, independientemente de su edad gestacional. Para llevar a cabo esta investigación se aplica un formulario para la entrevista antes y después de la intervención, realizando así el diagnóstico educativo y la evaluación del programa. Se evidencia una alta demanda de conocimientos sobre temas relacionados con la lactancia materna. Las técnicas participativas modificaron exitosamente la información sobre lactancia materna, estas fueron evaluadas como útiles para su educación lo que resulta eficaz en la labor. Los resultados se exponen en tablas.

Se realiza un estudio de intervención educativa con el objetivo de modificar conocimientos sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes atendidos en 5 consultorios médicos pertenecientes al Policlínico Universitario “Omar Ranedo Pubillones” del municipio Guantánamo, durante el período comprendido entre los meses de enero–diciembre del 2006. El universo estuvo constituido por el total de adolescentes de 15 a 19 años pertenecientes a estos consultorios, del cual se toma una muestra de 75. Entre los principales resultados encontramos: pobre conocimiento, al inicio, de las vías de transmisión, consecuencias y cómo evitar las lTS. Después de la intervención se incrementa el nivel de conocimiento sobre los diferentes aspectos de las ITS que se trataron y quedaron satisfechas las expectativas de los adolescentes.

Se realiza una intervención comunitaria con mujeres en edad fértil del Consultorio Médico de la Familia No. 42, perteneciente al Policlínico Universitario “Mártires del 4 de Agosto”, Guantánamo, en el período enero–diciembre de 2005, con el objetivo de elevar los conocimientos sobre infecciones de transmisión sexual. Se seleccionan al azar 90 mujeres como muestra y se aplica formulario antes y después de la intervención. Se utilizan técnicas participativas factibles para la educación sanitaria y se evalúan los resultados de la misma y el criterio sobre el programa aplicado. Los datos obtenidos se resumen en porcentajes y reflejados en tablas. Predominó el grupo de edades de 25–29 años con el 22.2 %, el 65 % desconoce las vías de transmisión, hubo desconocimiento sobre prevención y consecuencias. Luego del programa educativo se aplicó la misma encuesta, obteniéndose resultados superiores en el conocimiento del tema objeto de estudio y se emitieron criterios satisfactorios del programa educativo aplicado.

Se realiza una intervención de corte transversal en una Unidad de la Región Militar Guantánamo, con el propósito de determinar el impacto de las técnicas de relajación psicofisiológicas aplicadas a 90 militares con estrés, en el período mayo-octubre  del 2008. Se realiza la caracterización sociodemográfica del personal. Se aplica intervención, previa determinación del estado psicológico y la vulnerabilidad y se evalúa el impacto de dicha intervención. Los principales resultados obtenidos evidenciaron el predominio de los adultos jóvenes, el sexo masculino, la escolaridad universitaria, el tiempo de servicio en las FAR entre los 11 y 15 años, y el trabajo físico, no obstante a que en el inicio de la investigación los positivos de estrés, constituían junto a los vulnerables, la mayoría de la muestra. Se logra con el uso de las técnicas de relajación psicofisiológicas, la revertibilidad de estos resultados, siendo favorable dicha intervención.

Se realiza una intervención educativa para elevar la capacidad de promoción y prevención de ITS/VIH/sida en sordos e hipoacúsicos de ambos sexos, entre 15 y 40 años, mediante la creación de grupos promotores, en la ANSOC del municipio Guantánamo durante los meses enero de 2002 a mayo de 2003. Hubo predominio de solteros, bajo nivel de escolaridad, sin sobrepasar la secundaria en hombres y el técnico medio en las mujeres. Se constatan manifestaciones homo-bisexuales en el sexo masculino. Se lograron cambios de percepción de riesgos y conocimientos vinculados a ITS/VIH/sida, facilitando la reorientación de las fuentes de información a favor de maestros, médicos, personal sanitario y uso de vídeos. Se reconocieron las ITS: VIH/sida, gonorrea, sífilis, condiloma, hepatitis B y se obtuvieron conocimientos sobre el uso del condón. Se observó un incremento, no estadísticamente significativo, de su uso y la percepción de riesgo.

Se realiza un estudio exploratorio, de carácter prospectivo y transversal, con el objetivo de caracterizar aspectos relacionados con la utilización de la digoxina en el área de salud “Emilio Daudinot” de Guantánamo, durante el periodo comprendido desde febrero de 1999 hasta noviembre del  2000. El universo de estudio estuvo constituido por 148 pacientes registrados en estos consultorios, 86 mujeres y 62 hombres, con edad media de 68.2 ± 6.8, en los que se precisa que utilizaban este  fármaco al momento de incluirse en el estudio. Los resultados principales son: en el 43,9% la indicación de digoxina no es necesaria, y sólo el 8,1% de los pacientes requieren su utilización; a éstos, sin embargo, no se les ha prescrito. El fármaco se emplea adecuadamente en pacientes con insuficiencia cardíaca sistólica. Entre las indicaciones inadecuadas del medicamento se precisa su prescripción en pacientes con edema o disnea de origen no cardíaco, y para la profilaxis de la insuficiencia cardíaca en pacientes seniles. No se identifican deficiencias en las dosis empleadas, aunque no se precisó la digoxinemia. Se destaca la necesidad de elevar el nivel de información de los prescriptores acerca del empleo de la digoxina, a fin de corregir las insuficiencias relacionadas con su  prescripción - indicación.

Se realiza estudio de intervención educativa en estudiantes del curso de superación integral para jóvenes ” Julio Antonio Mella” en Baracoa durante enero-diciembre del 2008, con el objetivo de elevar conocimientos sobre el VIH/sida. El universo de estudio está comprendido por el 100% de los estudiantes, se trabaja con un total de 240 estudiantes que constituyen la muestra. El estudio consta de tres etapas: diagnóstica, de intervención y evaluativa. Se utiliza la encuesta para obtener el dato primario. Como prueba estadística se utiliza la de Mc Nemar. Los resultados se procesan de forma computarizada mediante el paquete estadístico de SPSS versión 10.0, los mismos se expresan en tablas de distribución de frecuencias y gráficos estadísticos, predominando necesidades de aprendizaje relacionadas con las vías de transmisión, prevención, comportamientos de riesgo y tabúes-éticos. Se emiten recomendaciones, con ayuda de bibliografías actualizadas.

Se realiza un estudio de intervención en los factores sociales influyentes en mujeres de edad mediana en el Grupo Básico de Trabajo No. 3, perteneciente al Policlínico Universitario “Mártires del 4 de agosto”, en el período enero-diciembre de 2006. El universo de estudio está conformado por 1158 señoras comprendidas en el grupo de edad 45-59 años y se obtiene a través del método aleatorio una muestra de 170 señoras. Se actualizan las áreas biológicas-ecológicas y de socialización con las variables: edad, edad de aparición de la menopausia, índice de síntomas de la menopausia y funcionamiento familiar, dinámica de la pareja y laboral. Los datos primarios se recogen previo consentimiento informado, se utilizan como fuente la entrevista directa. Existe predominio de las edades de 49 a 52 años para la aparición de la menopausia e intensificación de los síntomas en las mujeres que tiene  trastornos en las dinámicas laboral, familiar y de la pareja. Presentamos la información en tabla de una y dobles entradas, utilizando como técnica estadística el porcentaje que permitió arribar a las conclusiones y recomendar otros estudios de intervención comunitaria en las mujeres de edad mediana.

Se realiza una intervención educativa con el objetivo de aumentar el nivel de conocimiento de la  parasitosis intestinales, a padres de niños de 0-14 años, del Consultorio #1, de enero-septiembre del 2008. El universo estuvo constituido por el 100% de los padres, de 147 niños del área de salud. Se escogieron 52 niños que tienen  antecedentes, tres meses antes de padecer parasitosis. Se excluyen 7 padres por criterios de inclusión.  Se implementa un programa educativo y se aplica nuevamente el cuestionario, encontrando un aumento significativo del nivel de conocimiento. Se concluye, que existe predominio de los protozoarios, siendo los niños 1-4 años los más afectados.

Se realiza una intervención educativa con participación comunitaria dirigida a modificar conocimientos relacionados con la lepra en la población del consultorio del médico de familia de Ulloa, del Policlínico Comunitaria ”Gilberto Isalgué”, durante los meses de Octubre de 2005 a Octubre de 2006. Se aplica un formulario sobre algunos temas de la enfermedad, luego, se  aplica el programa educativo y finalmente se evalúan los conocimientos aplicando el mismo formulario. Los temas tenidos en cuenta para evaluar los conocimientos y realizar la intervención fueron: Manifestaciones clínicas, Diagnóstico de la enfermedad, Curación, Transmisibilidad, Deformidades e incapacidades, Estigma social, Rehabilitación física, psíquica, laboral y social. Solamente al comienzo 24 pacientes respondieron correctamente el cuestionario (20 %), pero después de realizada la intervención, 116, respondieron bien (96.6 %). Se emiten conclusiones y se hacen recomendaciones.

Se realiza una intervención comunitaria capacitante sobre Asma Bronquial Infantil en la costa sur de San Antonio del Sur, para determinar el conocimiento de los niños, niñas, familiares y maestros sobre el tema y con ellos mejorar su calidad de vida a través de una estrategia de intervención que dió salida a una Multimedia.  Se tomó una muestra de 50 niños y niñas  asmáticos de 5- 14 años por el método aleatorio simple, con sus respectivos padres y maestros. Se aplicaron algunas variables tales como: edad, sexo, escolaridad, factores de riesgo asociados, nivel de conocimiento, conducta ante crisis y la inter crisis. Se procedió a la estrategia, con predominio el sexo masculino, grupo etario 5–10 años, edad de aparición de la enfermedad antes de los 2 años  como factor de riesgo más importante.