Técnica pedagógica para la construcción de conocimientos tecnológicos de salud denominada: “el proyecto perspectivo para el desarrollo conceptual tecnológico”

Resumen

Esta investigación cualitativa, es parte de la 3ra. Tarea del Macroproyecto GEMDITPS para la Ortopedia Pediátrica, referente al desarrollo de estrategias para la educación y promoción de conocimientos tecnológicos de salud ante las deformidades ortopédicas más frecuentes de nuestro medio. En ellas se han logrado establecer y validar teóricamente más de cuatro técnicas o estrategias pedagógicas en las cuales se destaca esta propuesta, de la cual sólo hacemos una síntesis de su contenido y forma. Este trabajo obtuvo premio “Relevante” en el FORUM de Base de Ciencia y Técnica del 2005.